两会期间,讨论的一个问题便是让农村寄宿在学校的孩子吃好。
在外打工的广西壮族自治区都安瑶族自治县农民周国荣有一个梦想:让小学五年级的女儿每天都能在寄宿制学校里吃上可口的饭菜。由于实施寄宿制工程的多为边远、贫困和少数民族地区,经济社会发展相对落后,再加上缺乏经验,不少地区的寄宿制学校出现了学生身体发育迟缓、营养水平偏低等新情况、新问题。正在参加全国两会的代表委员、会外专家纷纷呼吁,切实改善农村寄宿制学生营养状况,保护好国家未来的人力资源。
政府要加大“一补”资金投入力度
【委员声音】
全国政协委员、中国教科文卫体工会主席王晓龙:为提高农村教育质量,2004年,我国在西部地区实施农村寄宿制学校建设工程。目前,虽然大部分地区已对农村寄宿制学生每天有生活补贴,但多数寄宿生靠自带粮食和学校的“一补”费用,难以改善在校期间的饮食,从而获得充分的营养摄入。
按照有关政策,对农村学校寄宿制贫困生的财政补助,目前是由中央和地方财政各承担一半。但是,到了基层,由于财政困难,难以按规定配套,结果是更多的学生得不到补助,或原有补助“被打折扣”。
根据权威专家测算,如果把中西部农村2600万名义务教育阶段寄宿生全部纳入财政补贴范围,以每年250个在校日、每人每天补助3元计算,大约需要195亿元;如按人均每天补助4元计算,全国则需要投入260亿元。
因此,建议中央及各级政府加大投入,对农村儿童特别是贫困农村儿童“一补”资金加大投入力度,必要时,国家还可以考虑为贫困学生提供多元维生素等营养干预方式。目前,提供多元维生素也是一些国家采用的学生营养补充方式之一。